Scenariusze lekcji
Scenariusze
inspirowane
rzeczywistością Umożliwiają one edukatorom skuteczne prowadzenie zajęć rozwijających kompetencje kryzysowe oraz odporność psychiczną młodzieży. Zagrożenia, których coraz częściej doświadczamy, wymagają specjalnego przygotowania.
Scenariusze zajęć zostały opracowane przez nauczycieli, w tym nauczycieli EDB dodatkowo
materiały konsultowane były z edukatorami, funkcjonariuszami policji, oficerami formacji
specjalnych, żołnierzami, funkcjonariuszami straży granicznej, specjalistami straży pożarnej,
psychologami, uczestnikami misji pokojowych ONZ i misji humanitarnych, a także ekspertami obrony
cywilnej.
Unikalnym aspektem projektu jest zaangażowanie uczniów jako konsultantów, recenzentów i uczestników pilotaży. Materiały były dodatkowo konsultowane w środowiskach edukacyjnych na Ukrainie i Litwie. W procesie ich tworzenia czerpano z doświadczeń estońskich, litewskich, ukraińskich, fińskich, amerykańskich i australijskich. Efektem są gotowe, kompleksowe materiały dydaktyczne podzielone na trzy moduły, dostosowane do współczesnych zagrożeń.
